James Carlson a eu plusieurs vies. Serial entrepreneur, il a lancé au début des années 2000 les espaces de coworking et en particulier les makerspaces aux États-Unis. Il a lancé plusieurs sociétés avant de s’intéresser à l’éducation, et de collaborer avec le Learning Planet Institute.
La plateforme Digitale d’Intelligence CollectivE, basée sur WeLearn, People et Projects, facilitera le partage des ressources produites au sein de BioConvergence pour la Santé, projet labellisé Domaine d’intérêt majeur par la Région Île-de-France.
Élodie Dandelot est docteur en génétique et chargée de l’animation des programmes Éducation et Science et Société à l’Institut Imagine. Lors de sa quatrième année de doctorat, elle a travaillé dans le cadre des Savanturiers avec une classe de CP-CE1 à Paris.
In the context of the Geneva Trialogue, the European research project Crowd4SDG held a hybrid workshop on March 17th called "Closing the gap between institutions and citizen science generated data and solutions".
Interactive workshop to explore ways in which youths can learn to become innovators for the SDGs, and opportunities for scaling up, and help the student teams to move their projects towards deployment, during the #LearningPlanet Festival